汉台区教体局聚焦高素质专业化教师队伍建设，围绕“三同三共”推动“火种计划”走深走实，助推汉台教育高质量发展。

    同学共研凝聚思想区教体局党组按照有观察指导员、有学习责任人、有学习制度、有学习计划、有学习目标、有学习阵地“六有”标准，根据青年教师工作岗位、专业特长、兴趣爱好等，组织290名40岁以下青年教师，成立“火种计划”小组49个。通过集中学习、微讲座、微论坛等方式，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记关于教育的重要论述和党的二十大精神、省市区委全会精神，开展读书分享、经验交流、课题研讨、教学观摩等活动，展示“火种小组”学研成果，同学共研，凝聚思想，淬炼能力，以实干争先、唯旗是夺的拼搏奋进姿态，在师德师风建设、核心素养提升、专业能力发展等方面找思路、寻方法、细举措，为推进中国式现代化汉台建设贡献教育力量。

    同台共竞促进成长着眼业务素能提升，为“火种小组”成员搭建平台，同台共竞，浴火淬炼，全方位、多维度锻造干部、教师。开展课堂教学创新大赛，激发创新灵感，助力成员成长，评选出区级课堂教学创新优秀课55节；实施“雏鹰行动”，通过讲座、教学观摩实操等形式综合培养青年教师，尽快由“局外人”迅速成长为“门内汉”；举办首届“清雅杯”“梦想起航 点亮未来”青年教师主题成长故事会，260名青年教师现场观摩，13名教师分获一二三等奖；组织汉台区“擂台大比武·技能大提升”活动，全区共126名书记、校长、中层干部和教师“亮绩晒绩”，在现场答辩中交流思想，碰撞火花，提升能力，为汉台教育高质量发展赋能增效。

    同题共答破解难题以“1+5+N”的“火种”培养模式，党组书记抓总、党组成员围绕分管领域具体抓，聚焦教育高质量发展、城乡教育一体化、招生制度改革、闲置校舍校产管理等研究课题，结合各自工作实际，深入调研，同题共答，转化成果，推动“火种小组”工作落实落细。通过构建汉台区+新区、公办+民办教育、“名校+”集团化办学等多种形式，破解义务教育优质均衡发展难题；推动部门联动，优化入学流程，探索“积分制+联片招生”模式，家长满意度和获得感不断提高；优化资源配置，将金华学校纳入东塔小学教育集团，汉四中、汉八中分别与鑫源、老君九年制学校组建“名校+”寄宿制初中，充分利用农村教育资源效能，化解城区内“大班额”“大校额”等问题；盘活闲置校产，想方设法招引项目，与区国资办、经合中心主动对接，在原龙江中学校区拟引进香菇深加工项目盘活资产，原武乡中学拟引进民办优质高中资源。