为充分发挥“双减”主阵地作用，中山街小学秉承“科研兴校，质量立校”的教学思路，紧抓“教师教科研能力提升”牛鼻子不放松，加强学科教研，提高学校核心竞争力。

    该校不断创新教研思路，通过大组引领、小组共研、课堂实践、课题研究的教研思路，更新教学理念，优化课堂结构，构建“情智课堂”教学模式，着力打造“以教研能力助质量提升”的质量提升品牌。 

大组主题教研活动

校际联合大教研活动

小组教研活动

    在2021年课题研究结题评审活动中，该校共有两个市级课题、  三个区级课题顺利结题。在陕西省第二届中小学教育教学成果评审活动中，学校共报送三十九件作品，内容包括教学设计、教育叙事、论文、微课等。其中二十七件成果获奖，一等奖十一项，二等奖七项，三等奖九项。这也是该校多年来潜心教研、打造科研型教师的丰硕成果。